北京多所高校周边打印店囤上百份盗版教材(图

近日，72家鄂企入选第六批专精特新“小巨人”企业，引发广泛关注。“专精特新”企业是指具备专业化、精细化、特色化、新颖化优势的中小企业，专注于产业链上某个环节，聚焦核心主业，创新能力和抗风险能力强。专精特新“小巨人”企业作为国民经济和社会发展的生力军和激发创新的重要力量，地方政府需牢牢打好人才底座，从深入推进产教融合、优化人才评价体系和积极融入国际人才合作三方面共抓落实。

深化推进产教融合育才，加快自主培养实践性、创新性人才步伐，全面提升“专精特新”企业高层次创新人才供给自主可控能力。党的二十大报告指出，要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。产教融合的目的在于实现产业与教育的深度融合，以提升人才培养质量，能够有效满足“专精特新”企业对于高层次人才的需求。目前我国产教融合缺乏长效机制，学校缺乏与产业紧密结合的实训基地和设备，导致合作项目难以持续或效果不佳。对此需要政府引导，建立产教融合长效机制，确保校企合作的长期稳定性，搭建校企合作平台或产学院研发中心，促进校企双方需求的有效对接，共同开发课程和实训项目，推行项目式学习，提高学生解决实际问题能力。同时建立校企合作利益分配机制，对产教融合的“专新特精”企业提供税收减免或融资支持。

优化人才评价体系，完善创新驱动科研留才环境，激发人才创新创造活力。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调：“建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。”这明确了进一步深化人才评价改革的目标任务。政府应聚焦经济社会发展新技术、新业态、新模式，制定新职业、新领域人才评价办法，深化工程教育评价改革，破除“唯论文”的倾向，把重大工程设计、新产品或新装置研制等作为工程硕博士毕业和学位授予的重要依据。同时政府应引导“专新特精”企业鼓励青年人才参与重大科研项目，提供更好的职业发展机会，吸引和留住青年科技人才，支持青年科技人才自主选题、自由探索，容许其犯错，积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围。

加强人才国际交流合作，树立全球一盘棋思维，为“专精特新”企业引入国际型高端人才。政府可放大如中国5G+工业互联网大会、中国（国际）商业航天高峰论坛等活动聚才效应，支持当地高校院所和“专精特新”企业策划开展国际会议、青年人才交流等活动；推动“专精特新”企业与国际一流高校、企业和科研院所多方合作，加快建设重大科学装置、重点实验室、制造业创新中心、科技研发中心等高端人才创新载体，重点吸引STEM领域国际优秀人才；发挥海外校友优势，深化与高校海外校友会和留学服务中心合作，精准对接引进海外高层次人才，以开放的姿态融入国际人才合作中去。

专精特新是我国制造业转型升级的方向所在，也是我国企业在国际竞争中占据优势的制胜之道，自2019年工信部开展第一批专精特新“小巨人”企业培育工作以来，共培育专精特新“小巨人”企业1.2万家。未来我们期待有更多专精特新中小企业在人才政策的助力下茁壮成长，成为我国乃至全球产业链中的重要力量，为我国制造业的转型升级和国际竞争力的提升作出更大贡献。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：刘金辉（武汉市江汉区委组织部）

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